基层党组织是整个党组织的“神经末梢”。习近平总书记在党的十九大报告中指出，党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。

　　近年来，墨竹工卡县通过让各党支部深化拓展党员学习教育载体，利用“互联网+”、喜迎党的十九大锅庄学跳等形式使基层党员教育既“走完”又“走心”，接地气的学习方式使得学习教育取得了良好效果。

　　党员的学习教育作为基层党组织工作的一个重要部分，影响着基层党员队伍的战斗力。如何使基层党员教育更走心、接地气，真正实现党的各项方针政策“入心入脑”，笔者认为应当从以下几方面着手。

　　首先要创新方式方法，不拘泥于形式。当前，我区党员有一部分是农牧民党员，居住分散，开展集中教育难度大。这就要求基层党组织不能照搬机关党员的教育模式，要实现学习内容由“碎片化”转向“系统化”，学习方式由“灌输型”转向“互动型”。针对外出务工党员多等特殊情况，还应探索量身定制式教育渠道和途径，以微信交流互动、编发短信等形式，解决党员学习上的盲点。

　　其次要探索更有“生命力”的学习教育。在基层，党建工作如不能给群众温暖，就没有生命力。要让普通党员尤其是困难党员享受到学习教育的便利，就需要基层党组织关心爱护每一名党员，解决党员学习上的现实需求和实际困难。让党员和居民群众在接受学习教育时心无旁骛，感受到党组织的关爱无处不在，着力增强党组织的感召力和影响力。

　　第三，要充分发挥“党员活动日”作用。搞好“党员活动日”，可以结合自身工作实际，每次确定一个接地气的主题，以灵活多样的方式组织学习和开展活动。只有“月月有活动、次次皆不同”，党的组织生活才能经常化规范化制度化，党员素质和水平才会有所提高。

　　总之，只有把乏味的活动变成接地气、有人气的学习才能提高党员的党性修养，架起党员之间相互沟通的桥梁，为更好地开展各项工作增添凝聚力、向心力。（卢文静）